Сценарий станционной игры «Защитник Отечества»
Описание: Станционная командная игра «Защитник Отечества» предназначена для школьников и состоит из 8 станций. Организация игры возможна как на открытом воздухе — школьный двор, так и в помещениях учебного заведения, включая обязательное использование спортивного зала. Продолжительность мероприятия составляет приблизительно один час, оптимальное количество игроков в одной команде — от 6 до 10 человек. Некоторые станции предусматривают одновременное присутствие нескольких групп. Игра проходит по принципу перемещения между различными станциями, каждая из которых посвящена отдельной тематике или заданию, связанному с защитой Отечества. Для удобства команды получают маршрутные листы, куда организаторы вносят баллы за выполнение заданий.
(Общее построение как на линейку)
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы вспомнить важное событие в истории нашей страны – начало Великой Отечественной войны. И, следуя традиции, мы открываем наше мероприятие гимном Российской Федерации.
(Звучит гимн РФ)
Ведущий 2: 22 июня 1941 года — это дата, которая навсегда осталась в памяти нашего народа как начало Великой Отечественной войны. В этот день фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз.
Ведущий 1: Это событие стало поворотным моментом в истории не только нашей страны, но и всего мира. Миллионы людей были призваны на фронт, чтобы защитить свою Родину.
Ведущий 2: За годы войны советские солдаты проявили невероятную храбрость и стойкость. Они сражались за каждую пядь земли, за каждую деревню и город.
Ведущий 1: В память об этой дате сегодня пройдет станционная игра «Защитник Родины".
Ведущий 2: Защитник Отечества – это не просто звание, это почетная миссия. Это человек, который обладает разными способностями: он должен любить свою Родину, много знать и уметь. Это человек, готовый встать на защиту своей страны, своей семьи, своего народа в любой момент.
Ведущий 1: Защитник Отечества – это не только солдат на фронте, но и труженик в тылу, и ученый, разрабатывающий новые технологии, и врач, спасающий жизни. Это – каждый из нас, кто готов внести свой вклад в защиту и развитие нашей страны.
Ведущий 2: Сегодня мы предлагаем вам попробовать себя в роли защитников Отечества и пройти станции достойно, как проходят службу.
Ведущий 1: Перед началом игры капитан каждой команды получает у организаторов специальный маршрутный лист. На каждой станции участникам ставятся баллы.
Ведущий 2: Порядок прохождения станций участники выбирают самостоятельно. На некоторых станциях могут находиться одновременно несколько команд. После прохождения всех станций маршрутный лист с баллами нужно сдать ведущим для подведения итогов и награждения победителей. Просим подойти одного представителя от команды и получить маршрутный лист. И можно сразу отправляться на любые свободные станции. Всем успехов!
СТАНЦИЯ 1 «МИНЁРЫ»
Игра рассчитана на участие двух-трёх команд одновременно. Если на игру приходит всего одна команда, её следует разделить на равные группы.
Необходимый реквизит:
Оценка: Команде, которая первой полностью разминировала всё минное поле (все шесть мин), присуждается максимальное количество баллов — 6. Остальным командам выставляется оценка согласно количеству успешно обезвреженных мин на их игровом поле. Например, если команда успела ликвидировать четыре мины, ей присваиваются 4 балла.
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Вы находитесь на станции «Минёры», кто знает, кто такие минёры? (Ответы детей) Верно, это специалисты, занимающиеся обезвреживанием взрывчатых устройств. Вашей задачей на данной станции станет «разминирование» минного поля посредством верных ответов на мои вопросы. Перед стартом игры каждая команда становится в колонну, выстроившись лицом ко мне. Каждой команде предоставлено своё собственное минное поле — шесть виртуальных мин, обозначенных на листах бумаги. По моей команде «Старт!» игроки первой линии устремляются ко мне. Я одновременно задаю один и тот же вопрос представителям нескольких команд. Тот, кто первым поднимет руку и даст правильный ответ, имеет возможность зачеркнуть одну мину на своём минном поле. Отвечают исключительно те участники, которые находятся рядом со мной. Ответы остальных игроков команды не принимаются. Закончив этап, первый участник возвращается обратно, в хвост колонны, пропуская вперед следующего члена своей команды. Игра продолжается до полного разминирования одного из полей какой-нибудь команды.
Вопросы:
- Когда отмечают День Победы в России? Ответ: 9 мая.
- Назовите основной праздник, посвященный защите страны всеми мужчинами. Ответ: День защитника Отечества.
СТАНЦИЯ 3 «ПАРТИЗАНСКАЯ ТРОПА»
Для этой станции нужно сделать паутину из шерстяных ниток или бельевой веревки. Паутина будет служить препятствием, через которое команде нужно будет пройти.
Необходимый реквизит:
- сценарий для ведущего;
- клубок шерстяных ниток (сделать паутинку);
- ручка для выставления баллов.
Оценка: за успешное прохождение станции начисляется 5 баллов.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Рад(а) приветствовать вас на станции "Партизанская тропа"! А знаете ли вы, кто такие партизаны и что они делали во время войны? Их по праву можно считать "народными мстителями". Эти люди, скрывающиеся в лесах, вели вооруженную борьбу на территории, оккупированной противником. И сегодня вы немного побудете в роли партизан, которые проходили через чащобы и болота. Вам понадобится ловкость и сплоченность вашей команды! Вам нужно будет всей командой пройти через эту импровизированную чащу леса, не расцепляя рук. Удачи!
