Интерактивные перемены
посвящённые международному дню школьных библиотек
Форма: интерактивные перемены
Место проведения: коридоры, кабинеты школы
Действующие лица:
- Ответственные за станции активисты (активистам желательно иметь при себе отличительные знаки, по которым дети смогут ориентироваться и подходить к ним для участия в станции. В качестве ориентиров могут быть выбраны локальные атрибуты школы (значки, галстуки и т.д.).
Реквизит, оборудование: прописан к каждой станции
Краткое описание сюжета:
Библиотеки являются хранилищами знаний. В них собраны миллионы книг, журналов, газет и других документов, которые содержат много интересной информации. Они помогают в обучении, расширяют кругозор читателя, способствуют сохранению культурного наследия.
А чтобы читателей в библиотеке стало больше, нужно напомнить школьникам о важности книг и чтения. В этом нелёгком деле смогут помочь интерактивные перемены. Дерзайте, играйте, читайте!
Сценарный ход
(на переменах ученики ходят по станциям. Строгого направления нет. Всё по желанию.)
1 станция «Книжный гороскоп»: Что почитать мечтательным рыбам, трепетным девам или гордому льву? Здесь вы сможете узнать о том, какие книги подходят Вам для чтения исходя из вашего знака зодиака. Чтобы проверить Ваша это книга или нет есть один способ: сходить в библиотеку, прочитать и сделать выводы. Не забывайте, что это рекомендация и сейчас мы готовы с вами ей поделиться.
(Зачитывают характеристику исходя из запроса участников)
РЕКВИЗИТ СТАНЦИИ: распечатанное ПРИЛОЖЕНИЕ 1
АЛЬТЕРНАТИВА: если не подходит вариант с книжным гороскопом, то можно предложить игру «Загадай число». Ребята называют цифру и смотрят какая книга им выпала.
Примерный список:
1. «Человек, который смеётся» Виктор Гюго
2. «Триумфальная арка» Э.М. Ремарк
3. «Три товарища» Э.М. Ремарк
4. «Гранатовый браслет» Куприн
5. «Отверженные» Виктор Гюго
6. «Анна Каренина» Л.Н. Толстой
7. «Унесенные ветром» М. Митчелл
8. «Джейн Эйр» Ш. Бронте
9. «Грозовой перевал» Э. Бронте
10. «Поющие в терновнике» Колин Маккалоу
11. «Мастер и Маргарита» Михаил Булгаков
12. «Сто лет одиночества» Г.Г. Маркес
13. «Над пропастью во ржи» Дж. Селинджер
14. «Два капитана» Каверин
15. «Овод» Войнич
16. «Ребекка» Дафна Дю Морье
17. «Цветы для Элджернона» Дэниел Киз
18. «Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери
19. «Собор Парижской Богоматери» Виктор Гюго
20. Граф Монте-Кристо» А. Дюма
21. «Жаренные зеленые помидоры» Фенни Флегг
2 станция «Тайна закрытой книги»: когда мы приходим в библиотеку и начинаем выбирать книгу, то чаще всего подсказкой к содержанию может стать обложка. Раньше обложка книги была настоящим произведением искусства – переплет рукописей делали из настоящей кожи и украшали драгоценными камнями. Сейчас же, обложка — это то, с чего начинается знакомство с книгой. Она несет в себе информационный и рекламный характер. Мы предлагаем по обложке отгадать название книги.
РЕКВИЗИТ СТАНЦИИ: презентация (прилагается), проектор, ноутбук/компьютер.
