«НОВОГОДНИЙ ПЕРЕПОЛОХ»
Форма: командный квест с элементами сюжетной ролевой игры
Возраст: 1-4 классы
Место проведения:
- классный кабинет
- коридор по необходимости
Реквизит:
- карточки для опроса и деления на команды (по кол-ву человек в классе);
- сундук с подарками (стоит в центре класса), к нему проведена гирлянда от зоны Деда Мороза;
- другой реквизит (прописан ниже по зонам)
Действующие лица:
- Ведущий (1 педагог) – общий координатор, объясняет правила, направляет процесс;
- Сопровождающие (3 старшеклассника):
- Дед Мороз (логика и техника)
- Снегурочка (творчество и красота)
- Снеговик (сила и природа)
Особенности проведения: Команды не соревнуются друг с другом, а каждая выполняет свою уникальную миссию, чтобы в финале объединить усилия для достижения общей цели.
Механика и пространственное решение
Центральный элемент: большой "ледяной сундук" (украшенная коробка с тремя разными замками), стоящий на учительском столе.
Зонирование кабинета:
- уголок Деда Мороза – у доски (логические задания);
- уголок Снегурочки – у окон (творческие задания);
- уголок Снеговика – в игровой зоне (активные задания);
- общий центр – сборка финального ключа.
Вариант деления на команды – тайный опрос
За день до квеста раздайте детям анкету с вопросами (см. в приложении), попросите отметить самый привлекательный вариант в каждом пункте.
Анкета
1. Больше всего мне нравится:
А) Математика (люблю решать задачи)
Б) ИЗО/Труд (люблю рисовать и мастерить)
В) Физкультура (люблю двигаться)
2. Если бы я был(а) волшебником, я бы:
А) Изобрёл(а) машину, которая решает любые головоломки
Б) Раскрасил(а) весь мир в самые яркие цвета
В) Стал(а) чемпионом по бегу с препятствиями
3. …
4. …
5. …
Ключ для педагога:
- Большинство ответов «А» → Ребёнку будет комфортно в команде Деда Мороза (логика, головоломки, шифры)
- Большинство ответов «Б» → Ребёнку подходит команда Снегурочки (творчество, украшение, рисование)
- Большинство ответов «В» → Ребёнка стоит определить в команду Снеговика (активные задания, эстафеты)
Ход мероприятия
В кабинете царит полумрак. Горят гирлянды. В центре стоит сундук, словно выкованный изо льда. У доски — ведущий. В разных углах кабинета замерли в ожидании три старшеклассника в костюмах.
ВЕДУЩИЙ: Тссс... Подойдите тише-тише, ребята. Чувствуете? Воздух дрожит от волшебства. Совсем скоро наступит Новый год. Видите, этот диковинный сундук?
Обходит сундук, давая детям рассмотреть его.
ВЕДУЩИЙ: Он появился здесь совсем неожиданно. Дедушка Мороз вечно что-то выдумывает. Вчера он был тут со своим волшебным сундучком и... уронил его!
Указывает на сундук.
ВЕДУЩИЙ: А сундучок-то непростой! Говорят, внутри — Новогоднее Чудо, которое должно помочь ёлке засветиться всеми огнями, подаркам — найти своих хозяев, а нам с вами — закружиться в самом весёлом хороводе! Но случилась беда — сундук заморозился от испуга! И теперь только настоящие герои могут его разморозить! К счастью, наши друзья уже здесь!»
Из-за двери появляется Дед Мороз.
ДЕД МОРОЗ: Так, анализ ситуации! Мой приборы показывают, что первый ледяной замок можно вскрыть с помощью логических схем и точных вычислений! Кто готов стать моим ассистентом в лаборатории? Нам предстоит собрать антиледовый дешифратор!
ВЕДУЩИЙ: А вот и наша красавица!
Появляется Снегурочка.
СНЕГУРОЧКА: Ой, какая же это катастрофа! Ледяной узор на сундуке совсем не сочетается с новогодним настроением! Мы должны сделать его красивым-прекрасивым! Будем создавать волшебные украшения и раскрашивать ледяные узоры! Кто хочет стать дизайнером новогоднего чуда?
ВЕДУЩИЙ: И конечно, без нашего главного помощника никуда!
Появляется Снеговик.
СНЕГОВИК: М-да-а... Замёрзший сундук — это серьёзно. Чтобы его разморозить, нужна энергия! Растопим лёд нашей силой! Кто со мной?
ВЕДУЩИЙ: Вот видите, ребята! Каждому из наших друзей нужна своя команда помощников! Дед Мороз ищет самых внимательных и сообразительных, Снегурочка — самых творческих и артистичных, а Снеговик — самых энергичных и дружных! (Обращается к героям) Друзья, я как человек, который отвечает за этих смельчаков, представлю вам ваших помощников.
Рассказывает состав команд,
герои забирают своих ребят и расходятся по зонам.
ЗОНА ДЕДА МОРОЗА: «ЛАБОРАТОРИЯ ЛЕДЯНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
Уголок кабинета рядом с доской, оформленный как мастерская (чертежи на стенах, стол с «приборами», коробки с деталями)
ДЕД МОРОЗ: Новые ассистенты! Прекрасно! Время дорого, коллеги! Мои вычисления показывают: чтобы разрушить ледяную матрицу, нужен точный расчёт! Не грубая сила, а ювелирная работа! Каждая шестерёнка должна встать на своё место! Кстати, вы знакомы с основами криомагии? Нет? Не беда! Я вас научу! Главное — логика, точность и командная синхронизация!
ЗАДАНИЕ 1: «ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КОНТУР»
Время: 5 минут
Цель: Восстановить цепь питания генератора
Реквизит:
- Большой плакат с контуром механизма (60×80 см)
- 8 разноцветных шестерёнок-пазлов из картона
- Магниты для крепления на доске
Ход выполнения:
ДЕД МОРОЗ: Друзья-изобретатели! Смотрите: Снеговик повредил основной контур! Без этих шестерёнок генератор не запустится. Нужно найти подходящие детали и установить их на схему!
