Сценарий проведения мастер-класса
для Всероссийской акции «Орлята – дошколятам»
«ПРАЗДНИЧНЫЙ БУКЕТ»
Сценарный ход
Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята! Я – учитель (называет школу). И я очень рад сегодня быть у вас в гостях! Но я пришел сегодня не один! Со мной мои помощники.
Орлёнок-помощник 1: Меня зовут (имя), я учусь в (называет класс).
Орлёнок-помощник 2: А меня зовут (имя), я учусь в (называет класс).
Орлёнок-помощник 1: Мы – «Орлята России»! Это большая программа, по которой живут школьники по всей стране.
Орлёнок-помощник 2: Мы учимся дружить, помогать друг другу и заботиться о тех, кто рядом.
Педагог: А ещё у «Орлят» есть традиция – быть примером для младших ребят. Поэтому мы пришли именно к вам. Совсем скоро, 27 сентября, все воспитатели и работники детских садов будут отмечать свой праздник! И мы хотим вместе с вами сделать для них настоящий подарок.
Но сначала давайте познакомимся поближе и проверим, как хорошо вы знаете тех, кто заботится о вас каждый день в детском саду.
ЗАГАДКИ «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО»
Ведущие по очереди читают загадки, дошкольники хором договаривают последнее слово.
Каждый день встречает нас,
Прочитает нам рассказ.
Не учитель, не писатель,
Это наш… (воспитатель).
Варит кашу, борщ нальёт,
Витаминный даст компот.
В его супах вкусный навар,
Обед готовит детский… (повар).
Всем поможет, приберёт,
Все игрушки соберёт.
Ее забота слаще пряничка,
Узнали? Это наша… (нянечка).
Кто на праздник нам сыграет,
Танцевать нас научает?
Музыкант, а не водитель –
Музыкальный… (руководитель)!
Педагог: Отлично, вы всё знаете! Видите, сколько добрых и заботливых взрослых работает в детском саду каждый день.
ИГРА «ПОКАЖИ РАСПОРЯДОК ДНЯ»
Педагог: А теперь поиграем! Я буду называть, что вы делаете в детском саду в течение дня, а вы вместе с моими помощниками будете показывать это без слов, как в кино без звука. Готовы?
- «Утренняя зарядка!» – дети бодро машут руками, шагают на месте.
- «Завтрак!» – дети «едят ложкой» и потирают животик.
- «Творческое занятие!» – дети рисуют в воздухе воображаемой кисточкой.
- «Прогулка!» – дети шагают на месте и «смотрят по сторонам».
- «Тихий час!» – дети складывают ладошки под щёку и «засыпают».
Педагог: Как здорово вы всё показали! А теперь давайте подумаем: кто помогает вам сделать все эти дела каждый день таким интересными и вкусными, уютными и весёлыми? Правильно – воспитатели и все работники детского сада! Пора сказать им спасибо по-настоящему. Прошу всех занять свои места за столиками.
Орлёнок-помощник 1: А у меня есть предложение: если у нас праздничный мастер-класс, то может быть, мы поставим музыку?!
Орлёнок-помощник 2: Точно! Так ребятам будет веселее создавать нашу большую и красивую открытку!
(Включают тихий фон – трек 1)
