Сценарий еженедельной школьной линейки,
посвященной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации
Тема «Необычные музеи России»
Ведущий 1: Доброе утро, дорогие ученики и уважаемые педагоги! Мы начинаем нашу учебную неделю с традиционной церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Ведущий 2: Почетное право знаменосца Государственного флага Российской Федерации предоставляется обучающемуся(ейся)
(Например, обучающемуся 10 «А» класса Жукову Андрею, юнармейцу, члену штаба Пост№1, активному участнику всех школьных мероприятий, отличнику по итогам 2024-2025 учебного года, победителю школьной олимпиады по химии, призеру конкурса «ЮИД»)
Ведущий 1: Внимание! Школа равняйсь! Под гимн РФ стоять смирно. Равнение на флаг. Флаг Российской Федерации внести/поднять!
(Вынос флага, поднятие флага, звучит гимн РФ)
Ведущий 2: Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие — не по карте, а сквозь время и пространство.
Ведущий 1: Речь пойдёт о музеях — настоящих сокровищницах знаний, где оживает история, наука и искусство.
Ведущий 2: Знаете ли вы, что в мире насчитывается более 104 тысяч музеев?! Если соединить их в одну цепочку, получится фантастическое путешествие длиной почти вокруг всей планеты!
Ведущий 1: А Россия уверенно входит в топ стран по количеству таких сокровищниц: у нас открыто более трёх тысяч музеев и галерей.
Ведущий 2: Это значит, что практически в любом российском городе вы можете найти уникальное место, где оживает прошлое, открываются тайны настоящего и рождаются мечты будущего!
Ведущий 1: Представьте: есть музеи, где вы можете увидеть сыр в разрезе, гигантские валенки или коллекцию пуговиц размером с горошину. В России найдётся музей на любой вкус!