Игра «Что? Где? когда?»,
посвященная дню космонавтики
«космический IQ»
Форма: игра
Место проведения: класс/актовый зал
Классы: 9 -11
Действующие лица: учитель/ 1 ведущий
Реквизит:
- Черный ящик
- Распечатанное фото метеорита
Подготовка: в качестве знатоков можно выбрать учителей или придумать вымышленных героев. В презентацию необходимо заранее вставить их фотографии.
Правила: участвуют две команды. По жребию одна из команд первой начинает игру (обозначим как команда 1 и команда 2)
Первой команде выпадает возможность выбрать вопрос (по желанию можно использовать генератор случайных чисел). Вопрос зачитывается, команде дается 1 минута на обсуждение, после чего мы слышим сигнал об окончании времени на обдумывание. Ведущий спрашивает у капитана, кто из команды будет отвечать на вопрос. Капитан предоставляет слово обозначенному человеку либо отвечает сам. Если ответ на вопрос верный, команде засчитываются баллы по данному вопросу и ход передается ко второй команде. Если команда ошиблась, то право ответа на данный вопрос передается второй команде, которая при правильном ответе зарабатывает половину баллов. При неправильном ответе побеждает команда зрителей (учителей).
Всего в игре содержится 13 вопросов.
Среди них есть вопрос «черный ящик»: когда помощник выносит черный ящик, ведущий зачитывает вопрос. Команда знатоков должна угадать, что находится в черном ящике и дать ответ.
Вопрос «аукцион», где знатоки сами определяют количество баллов за ответ. Если отвечают верно, данные баллы начисляются им, если ошибаются, выбранное количество баллов вычитается.
Сценарный ход
Музыка «Начало»
В: Уважаемые зрители, добро пожаловать на школьный тур игры «Что? Где? Когда?»! Сегодня знатоков представляют …….. Против команд знатоков сегодня играют: перечислить фамилии имена и отчества учителей, которые согласились быть знатоками. Также в нашей сегодняшней игре есть клуб магистров в лице …….