Праздник в формате весёлого, азартного и по-настоящему объединяющего шоу! В игре «Сто к одному» участницам необходимо угадать самые распространённые ответы людей на озвученные тематические вопросы.
📥 Внутри 5 раундов:
– Женский: признаки женственности, любимые цветы и особенные черты характера.
– Детский: самые лёгкие предметы, тайные желания и популярные места для пряток.
– Школьный: самые частые фразы учителей, страхи учеников и классические оправдания.
– Педагогический: известные педагоги, методы воспитания и профессиональный юмор.
– Мужское-женское: сравнение мужских и женских ответов на вопросы о 8 Марта и весне.
💎 Игра, благодаря которой педагоги наконец-то смогут расслабиться, посмеяться и почувствовать атмосферу настоящего 8 Марта!
СЦЕНАРИЙ ИГРЫ «СТО К ОДНОМУ» ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
К МЕЖДУНАРОДНОМУ ЖЕНСКОМУ ДНЮ
Форма: игра с проектором
Участники: педагоги
Место проведения: актовый зал, кабинет с проектором
Действующие лица:
Реквизит, оборудование: ноутбук, проектор
Механика игры: Играть могут ученики и педагоги в командах. В игре 5 раундов: “Женский”, “Детский”, “Школьный”, “Педагогический”, “Мужское-женское”. В каждом раунде по 4-5 вопросов. На каждый вопрос в сети Интернет были найдены самые популярные женские (в первых 4 раундах) ответы. Ответы скрыты на экране, за каждый ответ начисляется подписанное рядом количество баллов. Чем больше баллов – тем популярнее ответ. Команды по очереди предполагают популярный ответ на вопрос. В случае, если угадывают, на презентации открывается соответствующая строка. Команда может предположить еще 1 ответ (в сумме не больше трёх подряд). Если комана не угадывает, право голоса переходит к следующей команде.
В раунде “Мужское-женское” представлены женские и мужские популярные ответы. Механика проведения та же, но команды озвучивают, чьё мнение хотят отгадать (мужчин или женщин).
В конце игры помогаторы подсчитывают баллы и награждают победителей.
!!!ВНИМАНИЕ! ДЛЯ КОРРЕКТНОЙ РАБОТЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ
НЕОБХОДИМО УСТАНОВИТЬ ШРИФТЫ. ИНСТРУКЦИЯ В ПАПКЕ!
Вариант проведения с ответами
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие педагоги, ученики, дамы и девушки! Мы рады приветствовать всех вас в нашем зале.
Ведущий 2: Сегодня мы хотим поздравить всех женщин с наступающим Международным женским днем!
Ведущий 1: И, конечно, хотим подарить праздничное настроение всем гостям, которые присутствуют сегодня в нашем зале.
Ведущий 2: 8 Марта в нашей стране всегда встречают с огромным удовольствием. В этот день принято обмениваться подарками, поздравлять всех родных и близких и, конечно же, проводить праздничные мероприятия.
Ведущий 1: В России впервые отметили Женский день 2 марта 1913 года в городе Санкт-Петербурге. В этот день проводились чтения о праве голоса для женщин, гос.обеспечении материнства. Тогда мероприятие посетило 1,5 тысячи человек. В 1965 году указом Президиума Верховного Совета СССР Международный женский день 8 Марта был объявлен нерабочем днём. С тех пор дата является государственным праздником.
Ведущий 2: Именно благодаря этим событиям мы сегодня встречаем праздник нежности и любви!
Ведущий 1: Наш праздник пройдет в необычном формате. На входе каждый педагог получил карточку определенного цвета (можно определить команду заранее без использования карточек). Ваш цвет указывает на определенную команду, в которой сегодня вам предстоит сыграть в игру.
Ведущий 2: Итак, сегодня у нас есть .... команд.
Команды рассаживаются.
Ведущий 1: Прежде чем объяснять правила, мы попросим каждую команду придумать себе название. На это у вас есть 2 минуты.
2 минуты придумывают название.
Ведущий 2: Давайте узнаем, какие креативные идеи возникли у наших участников.
Команды озвучивают свои названия.
Ведущий 1: Отлично! Переходим к правилам игры. Все ли вы знаете, что такое шоу “Сто к одному”?
Все отвечают.
Ведущий 2: Сегодня нам предстоит погрузиться в его атмосферу. В нашей игре 5 раундов: “Женский”, “Детский”, “Школьный”, “Педагогический”, “Мужское-женское”.
Ведущий 1: В каждом раунде будет несколько вопросов. На каждый вопрос есть 5 или 6 самых популярных ответов от женщин. Они будут скрыты на экране. У каждого ответа есть свой номинал, чем выше количество баллов – тем популярнее ответ.
Ведущий 2: Команды будут по очереди предлагать самый популярный, по их мнению, ответ на заданный вопрос. Если команда отгадала, этот ответ появится на экране под одним из номиналов. Тогда эта команда имеет право дать еще одно предположение. И так 3 предположения подряд.
Ведущий 1: В случае, если команда сразу не угадывает один из ответов, право голоса переходит к следующей команде по кругу. И так далее. Максимум в одном вопросе мы выслушаем 3 круга предположений от команд.
