СЦЕНАРИЙ ИНТЕРАКТИВНЫХ ПЕРЕМЕН,
ПОСВЯЩЁННЫХ МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК
(ДЛЯ 5-11 КЛАССОВ)
«В ПОИСКАХ ПРОПАВШИХ БУКВ»
Действующие лица:
- Ведущие на станциях (активистам желательно иметь при себе отличительные знаки, по которым дети смогут ориентироваться и подходить к ним для участия в станции)
- Библиотекарь
Подготовительный этап:
- Необходимо распечатать раздаточный материал (пословицы и поговорки для станции «перевёртыш»; дартс для станции «Литературная мишень»; БУКВЫ «К», «Н», «И», «Ж», «К», «А»; иллюстрации к станции «Листая страницы»)
- Необходимо подготовить реквизит для станции «Изобрази» (ватман, цветные карандаши, краски, фломастеры);
- На переменах ребята ходят по станциям, определенного порядка прохождения станций нет, но важно, чтобы ведущие станций в конце задания выдавали команде их букву.
Сценарный ход
(На сцену выходит библиотекарь и начинает искать)
Библиотекарь: Ну, где же они? Аууу, вы где? Странно, тут нет. Тут тоже нет. Ауу... Ребята, а вы их не видели? (обращается в зал)
(задумавшись) Ой, извините, я и не представился. Я библиотекарь. Сегодня у меня случалась крайне странная и неприятная ситуация – я обнаружил, что все буквы разбежались. А как же мои дорогие друзья будут читать книги в моей библиотеке? Ох, что же мне делать (плачет). Стоп, отставить слёзы! (обращается в зал) А может вы поможете собрать потерянные буквы? Помогите мне ребята, уж очень вас прошу!
Все буквы растерялись по школе. Мои помощники их поймали, но так и не донесли. Найдите моих помощников, выполните задание и получите буквы. Составьте из них слово и принесите мне! А я вам буду очень благодарен! Удачи вам ребята!
Конец мероприятия:
Библиотекарь: Ох, молодцы, мои друзья. Как быстро вы справились со всеми заданиями. Какое слово у вас получилось? (Книжка). Правильно! Молодцы, спасибо, друзья мои, что помогли поймать мне разбежавшиеся буквы.
Станция «Литературная мишень»
Ведущий станции: В основе станции классическая игра дартс. Ребята, ваша задача, попав в определённый сектор круга, ответить на вопрос (вопросы по уровню сложности: 10–самый простой, 5-самый сложный) (бросают, пока не попадут)
Вопросы:
В конце станции ведущий вручает команде букву «И».
