Отправьтесь в удивительное путешествие с уникальным сценарием «По страницам школьной истории»! Юбилей школы — не просто праздник, а возможность окунуться в самые яркие моменты прошлого, встретиться с героями школьной жизни и ощутить атмосферу тепла и уюта. Вместе с Дедушкой-хранителем и его маленькими помощниками вы спуститесь в волшебную кладовую воспоминаний, где собраны капсулы, хранящие моменты разных лет. Пусть юбилей школы станет событием, которое останется в сердце каждого гостя! Присоединяйтесь к путешествию по страницам воспоминаний!
Сценарий юбилея школы
«ПО СТРАНИЦАМ ШКОЛЬНОЙ ИСТОРИИ»
Форма: торжественное мероприятие с элементами театрализации
Место проведения: актовый зал
Действующие лица:
Реквизит:
1. Костюмы дедушки-хранителя
2. Для атмосферы создать уголок кладовой с баночками
3. фонарь
4. Атрибуты репортера (камера, микрофон и т.п.)
5. Волшебная книга
Краткое описание сюжета: Дедушка-хранитель спускается с учениками в кладовую воспоминаний школы, где их ждёт много капсул с воспоминаниями разных лет
Сценарный ход
(пролог)
Презентация «ПРОЛОГ»
Внимание! Презентация в комплекте не предполагается, все уж очень индивидуально у каждой школы
На сцене появляется маленькая девочка, у нее в руках небольшая книга «Книга жизни». Она видит часы, подходит к ним, внимательно осмотрев и задается таким важным для себя вопросом: «Время! Какова цена Времени?».
Девочка уходит
Свет: Приглушенный
Музыка №1
Герой 1: Время (пауза) Тебя так много, когда ждешь, и так мало, когда спешишь! Каждому человеку отведено свое время, которое дается ему при рождении (пауза) Это как часы, которые ведут обратный отсчет.
Герой 2: Времени у людей мало, всего несколько десятков лет - это как капля в море для осуществления всех планов, воплощения всех мечтаний! Время имеет огромную цену, которую нельзя измерить деньгами, драгоценностями, чувствами, эмоциями. Время нельзя купить! Оно дается только один раз, и человек сам должен решать, как его использовать, чем его наполнить!
Герой3: Кто-то идет вперед по своей временной дороге, раздавая крупицы своего времени всем, кому нужна помощь. Кто-то тратит время только на себя. Кто-то этого времени просто не замечает с уверенностью в том, что жизнь штука длинная и в ней можно все успеть.
Герой 4: Время подобно биению сердца. Каждый удар сердца отсчитывает драгоценную секунду нашей жизни. Возможно, мы никогда не сможем постичь, что означает время в действительности. Можно лишь сказать, что оно существует здесь и сейчас. У времени, как и у сердца, есть свой ритм. Оно может убыстряться и замедляться, перехватить дыхание, томиться в ожидании, давать надежду, силы, радость, трепетать от волнения.
Герой 5: знаем ли мы цену времени? Время бесценно! Мы недооцениваем его быстротечность, а порой, даже стремимся ускорить его бег. Иногда мы хотим, чтобы скорее закончился скучный урок, завершился тяжелый рабочий день, наконец, началось лето или наступил новый год.
Время — это удивительное средство, которое невозможно накопить, но, к сожалению, так легко попусту потратить.
Иногда прекрасные мгновения хочется остановить! Закупорить в банку и открывать, когда хочешь ощутить все радостные эмоции.
Свет: подсветить героев
Музыка «Волшебная»
Основная часть
(Хранитель с подвесным фонариком в руке, с 3 детьми спускается в кладовую)
Х: Аккуратнее, не запнитесь!
Р1: Дедушка-хранитель, а долго ещё?
Х: не так быстро! Скоро придём!
Р2: устал уже…
Р3: О, кажется, мы уже на месте!
Р1: ничего себе! Где это мы? (Восхищенные возгласы других детей)
Х: Добро пожаловать в кладовую воспоминаний вашей школы!
Р2: ничего себе! Я думал, что воспоминания есть только у людей!
Х (смеётся): Воспоминания есть не только у людей, но и у предметов. Это как книга, в которой хранятся страницы нашего прошлого, наши радости, горести, успехи и неудачи.
Р3: Дедушка-хранитель, но ведь наша школа – это не только предметы, но и люди! А люди и сделали это всё! (показывая на банки)
Х: конечно, всё верно. Важно уметь сохранить и ценить то, что нажито годами. Наши традиции в школе поддерживаются! Когда-то, в ____ году, у нас зародилось мероприятие «_______» (достаёт банку) (на экране слайд – шоу). Это мероприятие (описание мероприятия)
Свет: Яркий
Музыка №2
ВЫХОД ВЕДУЩИХ
В1: здравствуйте!
В2: здравствуйте!
В1: здравствуйте все!
В2: здравствуй, наш город милый!
В1: здравствуй, день счастливый!
В2: здравствуй, дружная семья –
Вместе: Школа милая моя!
В1: Мы приветствуем всех на юбилее нашей школы!
