Сценарий станционной игры для 1-4 классов «Наша планета»

СТАНЦИОННАЯ ИГРА КО ДНЮ ЗЕМЛИ «НАША ПЛАНЕТА» (1-4 КЛАССЫ)

Подготовка к игре:

• Для каждой команды нужно подготовить маршрутный лист (шаблоны в папке)
• Найти проводящих станции (8 человек – педагоги или старшеклассники), объяснить задачи, подготовить реквизит для станций, систему оценивания
• Должен быть организатор-ведущий, который будет начинать и заканчивать игру, а также следить за временем и включать звук перехода между станциями (5 минут на станцию, 1-2 минуты на переход)

Важно! Если в месте проведения нет возможности включить музыку громко, за временем следят проводящие станций.

• Дипломы для победителей и участников (шаблоны в папке)

Разделение на команды: На входе в актовый зал висит объявление «Наша планета». На входе в зал дети в костюмах капелек выдают листочки с картинками (8 штук по количеству команд – в папке «Разделение по командам»), именно это в дальнейшем будет и основанием, чтобы разделить детей на 8 команд (или столько, сколько нужно). Количество детей в командах должно быть примерно равным. «Капельки» направляют детей, чтобы они садились в соответствующие команды (на скамейки расклеены номера/эмблемы команд). В случае, если команды – это классы, действие в начале не нужно.

Проведение

На сцену выходит ведущие:

Ведущий 1: Наша Земля - голубая планета,

Воздухом свежим и солнцем одета.

Нет, вы поверьте, Земли голубей,

От синевы рек, озёр и морей.

Горы, равнины, леса и поля -

Всё это наша планета Земля.

Ветры поют, с облаками играя,

Ливни шумят.…И от края до края

Вы не найдёте чудесней на свете,

Нашей прекрасной и доброй планеты!

Ведущий 2: Ребята, 22 апреля - Всемирный день Земли, который отмечается во многих странах мира. Его можно назвать праздником чистой воды, земли и воздуха - всего, что необходимо для жизни всех живых организмов.

Ведущий 1: Как здорово, что мы сегодня здесь собрались. Я предлагаю ребятам пройти целое приключение по «Нашей планете». Здесь, конечно же, есть свои правила. Сейчас мы Вас с ними познакомим.

Ведущий 2: Сейчас один представитель от команды получит свой маршрутный лист. (Получают). Передвигаться по станциям нужно строго в определённом порядке, который указан в Вашем маршрутном листе. Когда вы услышите этот звук (Звучит звонок), это означает, что Вам необходимо перейти на другую станцию. Вы будете выполнять задания на станциях, и команда, набравшая большее количество баллов на 8 станциях, становится

победителем нашей игры.

Ведущий 1: Думаю, что можно начинать.

Ведущий 2: Команды готовы? В путь.

ЗАДАНИЯ НА СТАНЦИИ:

• СТАНЦИЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКАТУЛКА»

Ведущий станции задаёт команде вопрос: «Какие песни о животных и природе вы знаете?. Спойте отрывок из песни и расскажите, о чем эта песня.»

Система оценивания: песня = 1 балл. Полученное количество баллов вписывается в маршрутный лист.

Время на выполнение задания: 5 минут

Примеры: «В траве сидел кузнечик», «Чёрный кот», «Пропала собака», «Где-то на белом свете», «Два веселых гуся», «Облака - белогривые лошадки», «Три белых коня» и другие.

• СТАНЦИЯ «ЛЕСНАЯ»

Ведущий: «Здравствуйте, друзья, приветствую вас на станции «Лесная». Лес – это экологическая система, в которой главной жизненной формой являются деревья. В настоящее время леса занимают около трети площади земного шара. Общая площадь леса на земле составляет 38 млн. квадратных километров. А площадь леса в России составляет 851 млн. га.

Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».

Ваше задание - отгадать загадки о лесе, деревьях. Чем больше загадок вы отгадаете, тем больше баллов вы получите.»

Система оценивания: 1 отгаданная загадка = 1 балл. Максимальное количество баллов на станции «Лесная» - 10 баллов.

Время на выполнение задания: 5 минут