Сценарий концерта ко Дню учителя
«СКАЗОЧНАЯ ТАЙНА»
Сценарный ход
(музыка №1)
Голос за кадром (можно сделать в записи): Говорят, что волшебство – это выдумки для детей. Но задумайтесь: каждый день в стенах нашей школы мы становимся свидетелями настоящих чудес, которые происходят без волшебных палочек
и заклинаний. Кто же наши учителя, если не самые настоящие волшебники?
Быть может, и сегодня мы станем свидетелями невероятных чудес…
(музыка №2)
Фанфары переходят в звук сбой электроэнергии.
Свет моргает и гаснет (приглушенный).
По залу пробегает Библиотекарь с фонариком.
Библиотекарь: Простите за технические неполадки! Стыд-то какой, позор. Столько гостей собралось, а тут на тебе – электрощиток не выдержал. Сколько раз начальству говорила – в нашей библиотеке нужно аварийный генератор завести. А то вот случись чего, читать то как? При свечах, как в старину?! Хотя молодежь вон,
в электронном варианте книги сейчас читает. Эх, вот бы изобретение какое, чтобы герои книг оживали, и с ними можно было поговорить, на урок пригласить… Эх, мечты-мечты… (поднимается на сцену, уходит за кулисы/ширму)
(музыка №3 – звучит фоном)
Из-за кулис/ширмы выглядывает Богатырь (со свечой бутафорской)
Богатырь: (шепотом) Гвидон Салтанович… Гвидон Салтанович! Утка в яйце, яйцо в зайце – все чисто, можно выходить.
С противоположной стороны осторожно выглядывает Гвидон Салтанович
(тоже со свечой)
Гвидон Салтанович: Какая утка, в каком яйце? Ты чего несешь, служивый?!
Богатырь: Ну, библиотекарь ушла, все чисто, можно начинать.
Гвидон Салтанович: А, ну так бы и сказал, а то все шифруется. Остальные здесь?
Богатырь: (вглядывается в зал) Ребята, вы тут? (зрители отвечают) Здесь они, родимые.
Богатырь и Гвидон выходят на центр сцены.
Свет становится ярче.
Гвидон Салтанович: Тогда разрешите вас поприветствовать! Гвидон Салтанович – руководитель местного сообщества героев сказок, учебников, энциклопедий и всего-всего прочего. Сегодня мне выпала честь быть ведущим этого замечательного праздника, посвященного нашим дорогим учителям!
Богатырь: А почему в этом году у нас, в библиотеке отмечать решили? Здесь же
с электричеством вон проблемы. Аа-пчхи! Ну и пыльно к тому же.
Гвидон Салтанович: Служивый, ты бы постыдился! Логически размышляй. Учителя настоящие волшебники, а волшебники встречаются где? Правильно –
в сказках. А сказки у нас, где хранятся? Верно – в биб-ли-о-те-ке.
Богатырь: А-а-а, тогда все логично. Только вот одно не понятно: у каждого волшебника должен быть волшебный предмет, с помощью которого он свои чудеса совершает. У феи-крестной – волшебная палочка, у Жар-птицы – золотое перо. А у учителей ничего такого я не видел. Может, зря мы их к волшебникам причисляем?
Гвидон Салтанович: Служивы-ы-ый, не позорь! Тайна это великая! Которую мы попытаемся сегодня раскрыть. Будем в наших сказках искать волшебные предметы, какой-нибудь из них как раз подходящим окажется! И начнем мы наш праздник с приветственных слов главного хранителя волшебных тайн – директора нашей школы Имя, Отчество, Фамилия директора.
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО ДИРЕКТОРА
(и других почетных гостей, если присутствуют)
Гвидон Салтанович: Благодарим Вас, (имя, отчество директора), за эту напутственную праздничную речь. Вы можете занимать место в зрительном зале. Ну что ж, герои произведений уже заждались на своих полках, в предвкушении встречи с вами. Давайте же смахнем пыль с книг и откроем заново этот волшебный мир!
(музыка №4) Песня-переделка «Где водятся волшебники»
исполняет хор младших классов
(музыка №5 – звучит фоном)
На сцене стоит лавочка.
На лавочке сидят три девицы. Из-за кулис/ширмы их подслушивает Царь
Голос за кадром: Три девицы под окном пряли поздно вечерком.
Девица 1: Кабы я была царица…
Голос за кадром: Говорит одна девица.
Девица 1: То на весь крещеный мир приготовила б я пир.
Девица 2: Кабы я была царица…
Голос за кадром: Говорит ее сестрица.
Девица 2: То на весь бы мир одна наткала б я полотна.
Девица 3: Кабы я была царица…
Голос за кадром: Третья молвила сестрица.
Девица 3: Я б для батюшки-царя родила богатыря.
На сцене появляется Гвидон Салтанович
Гвидон Салтанович: Доброго утречка, девицы!
Девицы (хором): Здрав и ты будь, Гвидон Салтанович.
Гвидон замечает Царя, который выглядывает из-за кулис/ширмы
Гвидон Салтанович: Батюшка, а ну-ка постойте. Опять подслушиваешь?
Царь: Да как не слушать-то! Ведь так говорят складно, будто реченька течет. Услада для моего царского слуху!
Гвидон Салтанович: Повезло тебе царь батюшка! Много речей приятных прозвучит сегодня в адрес наших дорогих учителей, ведь сегодня их праздник. Кстати, не слыхал ты, Царь-батюшка, какой предмет сказочный, волшебный помогает чудеса творить?
Царь: Ой, сынок, не знаю, не ведаю… Ай, погоди-ка, есть у меня во дворце гусли-самогуды. Сами по себе играют! Да так, что каждый, кто услышит, в пляс пускается!
Гвидон Салтанович: Вот так диво, Царь-батюшка! Только кажется мне, что это
не то, что мы ищем. Спрошу-ка учителей: (обращается к залу) дорогие наши волшебники, признавайтесь, с помощью гуслей свои чудеса творите? (Учителя отвечают «нет») Так и знал, эх! Что ж, будем дальше искать. А пока, заводи,
Царь-батюшка свои гусли, будем танцевать! Мы приглашаем на эту сцену учеников школы с поздравительными частушками!
Три девицы с платочками приплясывают под частушки вокруг Царя,
хлопают, поддерживают выступающих.
