Конкурсная программа
«Хранители народных трендов»
Сценарный ход
Ведущий: приветствуем всех, кто собрался здесь сегодня! Мы живём в огромной и удивительной стране. В ней живут десятки народов, и у каждого есть свои песни, танцы, костюмы и ремесла. Когда-то люди собирались вместе, пели, танцевали, рассказывали легенды и передавали свои традиции. Они записывали все в книгу народной памяти. Но случилась беда. Появилась та, кто не любит, когда люди помнят свою культуру. Её имя – старуха Пустоши. Она разорвал книгу памяти на части. Теперь ее страницы спрятаны в разных испытаниях. Песни перепутаны, танцы забыты, народные предметы и ремесла ждут тех, кто сможет вспомнить их. Существуют люди, способны вернуть традиции их называют Хранителями народных трендов. И сегодня именно вы станете такой командой. Вам предстоит выполнить испытания. За каждое задание вы будете возвращать одну страницу книги. Ну что, готовы стать Хранителями народных трендов? Наше первое испытание начинается сейчас.
Описание заданий
Раунд 1. Тайны бабушкиного сундука
Ведущий: пришло время для первого раунда наших испытаний. На экране вы видите предметы народной культуры.
Ваша задача – угадать предметы и показать применение предмета под музыку (музыка 1)
- Веретено
- Лапоть
- Коромысло
- Ступа
- Сито
- Скалка
- Коса
- Кочерга
- Рубанок
Ведущий: вы большие молодцы! Задание было непростым, но у вас получилось. Давайте вместе пройдёмся по предметам.
Ведущий может спрашивать о значении предмета у играющих или самостоятельно объяснить и показать движения:
- Веретено (Для скручивания нити из волокна (шерсти, льна) вручную. Как показать: Одна рука держит веретено, вторая подаёт волокно (кудель). Вращаем веретено пальцами (круговое движение)
- Лапоть (Плетёная обувь из лыка. Как показать: надеть (показываем жестами: нога в лапоть, завязываем оборки вокруг голени) — можно «пританцовывать» в них)
- Коромысло (Чтобы носить два ведра с водой на плечах, не нагружая руки. Как показать: поставили коромысло на плечи, с двух сторон — вёдра, идём плавно, покачиваясь)
- Ступа (Толочь зерно, крупу, мак, соль (очищать от шелухи, измельчать). Как показать: обе руки на песте, поднимаем и опускаем с усилием)
- Сито (Просеивать муку, отделять крупные частицы от мелких. Как показать: обе руки держат сито, круговые движения, словно просеивают муку)
- Скалка (Раскатывать тесто для пирогов, пельменей, хлеба. Как показать: раскатываем тесто (прямые движения вперёд-назад или круговые)
- Коса (Для кошения травы на сено. Как показать: Обеими руками держим косу (одна у верхнего конца рукояти, вторая — ниже). Движение: широкий полукруг от правого бока к левому (или наоборот. После каждого взмаха — шаг вперёд)
- Кочерга (Ворошить угли в печи, сдвигать дрова. Как показать: «ворошим» в печи: тычковые движения вперёд, сбоку, сбиваем искры, закрываем дверцу)
- Рубанок (Для строгания дерева: выравнивает доски, делает их гладкими, снимает тонкий слой — стружку. Как показать: обеими руками держим рубанок. Движения: от себя — на себя (строгаем доску). Можно добавить «сдувание стружки» в конце)
Ведущий: Мы вернули первую страницу книги «забытые предметы». Похлопаем себе и друг другу.
Раунд 2. Народный диктант
Ведущий: Следующий раунд называется «Народный диктант». Сейчас команде раздаётся алфавит (необходимо раздать два алфавита на команду или предусмотреть повторяющиеся буквы и распечатать их больше). Я буду произносить слова разных народов России. Вы не увидите их на экране — только услышите. Ваша задача: составить из алфавита слово так, как оно произносится, но без орфографических ошибок. Звучание может быть непривычным, буквы могут не совпадать с произношением — как в русском «что» (пишем, ЧТО, говорим ШТО). Здесь то же самое. Будьте внимательны. Если задание будет выполнено верно, то откроется страница забытых слов. Поехали!