СБОРНИК ПО НАЦИОНАЛЬНЫМ СКАЗКАМ И ЛЕГЕНДАМ НАРОДОВ РОССИИ
для 1-4 классов
«ПТИЧЬЯ НОГА»
ПО МОТИВАМ БАШКИРСКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ
*фрагмент пропущен
Ход сказки
Сцена 1. Похищение
На сцене полумрак. В центре стоит колыбель. Рядом сидят Мать и Отец. (Звучит нежная колыбельная Трек 1).
Мать (напевает, покачивая колыбель):
Баю-баю, доченька,
Спи, моя Галия,
Месяц светит в окошко,
Сон придёт на дорожку.
Отец: Пусть растёт счастливой. Я для неё из липы люльку мастерил, ты одеяльце вышивала. Всё у нас для дочки готово.
Музыка затихает. Родители уходят. Свет меняется на тревожный синий. (Раздаются тяжёлые шаги, низкий гул. Трек 2)
Сказительница: Но глухой ночью пробрался в аул злой Дэв — лесной дух, что крадёт человеческих детей. Потянулся он своими длинными руками к колыбели…
Появляется Дэв. Он двигается крадучись, горбится. Останавливается у колыбели, хищно смеётся.
Дэв (хриплым голосом): Маленькая, сладкая… Заберу тебя в свою пещеру, будешь птичкой безголосой. (Забирает из колыбели куклу, завёрнутую в платок, прячет под плащ, кладёт другую) А чтобы не хватились, я им другую дочку оставлю!
Утро. Свет теплеет. Мать просыпается, подходит к колыбели.
Мать: Просыпайся, солнышко! (Откидывает одеяльце и видит чужое лицо. Отшатывается.) Ой! Что это? Не Галия…
Отец (подходит, вглядывается): Как не Галия? А ожерелье её зелёное? (Показывает на ожерелье.) Её это бусы. Видно, болезнь какая напала на девочку… Будем растить, раз судьба такая.
Лже-Галия начинает капризничать, топать ногами. Мать вздыхает, Отец качает головой. Уходят, уводя упирающуюся Лже-Галию.
Сцена 2. Встреча в лесу
Декорация леса. Деревья (актёры с ветками-лентами) застыли. По тропинке идёт Юмагул с вязанкой хвороста, напевает.
(Трек 3. Башкирская песня)
Юмагул: Эх, хорошо в лесу весной, Птицы поют наперебой! Только вот проголодался я. (Садится на пенёк, достаёт из котомки лепёшку. Из-за куста выглядывает Суслик)
Суслик (тоненьким голоском): Чем это так вкусно пахнет?
Юмагул (замечает его): О, зверёк-свистунок! Иди сюда, не бойся. Держи половину лепёшки, всё равно мне одному много. (Отламывает и протягивает.)
Суслик (берёт лепёшку, кланяется): Спасибо тебе, добрый человек! Я тебе ещё пригожусь.
Суслик прячется. Юмагул, улыбаясь, оглядывается и замечает шалаш.
Юмагул: Кто же тут живёт? Дайка посмотрю поближе. (Подходит, заглядывает, но никто не выходит,) Ну, видно, хозяев нет. Прилягу, отдохну часок.
Юмагул укладывается возле шалаша, закрывает глаза. Пауза. Слышится грустная песня Трек 4. На сцену выходит Галия. Она хромает, одна нога у неё в носочке с птичьей ногой
Галия : Одна в лесу, как тень хожу,
На людей взглянуть страшусь.
Злое зелье и вода —
Стала птичья нога…
Юмагул (просыпается и приподнимается): Кто здесь? (Видит Галию.) Какая красивая девушка! Отчего ты печалишься? Как тебя зовут?
Галия (испуганно отступает, прячет ногу): Не подходи! Я Галия… В младенчестве меня украл Дэв и облил колдовским зельем. Другие дети навсегда птицами стали, а на меня попало лишь несколько капель. Только нога одна птичьей осталась. С тех пор я в лесу прячусь.
Юмагул (подходит ближе, мягко): Не прячься. Разве в ноге дело? Сердце-то у тебя человеческое, доброе. Идём со мной в аул! Там весна, народ собирается в игры играть, петь. Может, и твои родители там.
Галия (колеблется): а вдруг прогонят? Увидят птичью ногу — засмеют.
Юмагул: а мы не будем её прятать. Кто посмеётся над чужой бедой — тот сам себя не уважает. Идём, не бойся.
Галия кивает. Они берутся за руки и уходят.
*фрагмент пропущен
«АЙОГА»
ПО МОТИВАМ НАНАЙСКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ
Действующие лица:
- Рассказчик — ведущий, голос за сценой.
- Айога — красивая, самовлюбленная и ленивая девочка.
- Мать— терпеливая, но справедливая женщина.
- Соседская девочка — добрая, скромная и трудолюбивая.
- Танцевальная группа «Рыбки / Волны» — актеры, изображающие реку.
Действие первое
(Звучит «Тема Рассказчика» Трек 1. Выходит Рассказчик.)
Рассказчик:
Над Амуром-рекой, где туманы встают,
Где леса вековые хранят тишину,
В стойбище древнем, в роду Самаров,
Жила Айога — краса без изъянов.
Но красота без души и труда
К добру не приводит, как шепчет вода.
Вы послушайте сказку, дети,
О гордости, что страшней всего на свете.
(Рассказчик уходит. Открывается занавес. На сцене — внутреннее убранство жилища. Мать хлопочет по хозяйству. Айога сидит и смотрится в начищенный медный таз, любуясь своим отражением. Звучит «Тема Айоги» Трек 2.)
Мать: Айога, доченька, сходи на реку, принеси воды.
Айога (не отрываясь от своего отражения, капризно): Я боюсь упасть в воду. Там скользко.
Мать: а ты держись за кустик. Он тебя удержит.
Айога (еще капризнее): Кустик оборвется! Я лучше еще немного тут посижу. Неужели тебе не нравится смотреть на мою красоту?
(Мать вздыхает, качает головой и продолжает заниматься делами. Входит Соседская девочка. Звучит «Тема Соседской девочки» Трек 3.)
Соседская девочка: Здравствуйте, тетушка! Давайте я схожу за водой. Мне не трудно.
Мать: Спасибо тебе, добрая душа. Сходи, помоги нам.
(Соседская девочка берет ведра и уходит. Через некоторое время возвращается с водой. Мать начинает месить тесто и печь лепешки. «Трек 3. Тема Соседской девочки» звучит тише.)
Действие второе
(Мать испекла лепешки. Айога видит это и тянет руку.)
Айога: Дай мне лепешку, мать. Я хочу есть.
Мать: Она горячая, дочка. Обожжешь свои красивые руки. Возьми, только осторожно.
Айога (отдергивает руку): Нет, она слишком горячая! Я боюсь обжечься. Мои руки такие нежные и красивые!
Мать: Тогда подожди, она остынет.
(Мать берет лепешку и протягивает ее Соседской девочке.)
Мать: Возьми, милая. Ты потрудилась, заслужила.
(Соседская девочка с благодарностью берет лепешку и ест. Айога вскакивает в ярости)
Айога: (кричит) Ты отдала лепешку ей?! Какой-то замарашке, а не мне, твоей дочери?! Мне?! Самой красивой?! Ты меня совсем не любишь и не ценишь!
Мать: Почему же не ценю? Твоя красота для меня дороже всего. Я ведь испугалась, что ты обожжешься. Разве можно позволить такой красивой дочери, как ты, терпеть боль? Поэтому я и отдала лепешку девочке, у которой руки привычны к труду. Ей не страшен ожог.
Айога: (почти плачет от злости) Ах, так! Значит, ей мое, а мне ничего?! Тогда я уйду от вас! Прямо сейчас!
*фрагмент пропущен
«ДЕВУШКА-БЕРЕЗКА»
ПО МОТИВАМ МОРДОВСКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКИ
Действующие лица:
- Рассказчица (учитель или ученица в народном костюме)
- Отец (старик)
- Мать (старуха)
- Алдуня (младшая дочь) — добрая, веселая. В белом платочке, с ярким венком или лентой.
- Серня (старшая дочь) — завистливая, хитрая. В темном платке, нахмуренная.
- 1-й Музыкант (парень с дудочкой или игрушечным топориком)
- 2-й Музыкант
Ход постановки
(Сцена украшена: стоит прялка или лавка в доме, сбоку — пара веточек или изображение дерева. Трек 1 Фанфары. Выходит, Рассказчица в мордовском костюме).
Рассказчица: Шумбратада, дорогие гости! Здравствуйте! Давным-давно в одном селе жили-были старик со старухой. И было у них две дочери. Младшая — Алдуня, сердце золотое, а старшая — Серня, душа завистливая.
(Выходит Отец, поглаживает бороду. Мать хлопочет по хозяйству)
Отец: выросли наши дочки, как цветы аленькие. Пора им свою судьбу искать. Вот вам по лукошку. Идите в лес по ягоды. Которая быстрее полное наберет, той первой и сватов засылать будем!
(Мать подает лукошки. Алдуня берет с поклоном, Серня — выхватывает).
Серня (в сторону, злобно): Я старшая, значит, я первая замуж пойду! Опередить меня вздумала?
Рассказчица: пошли сестры в лес. Алдуня ягодку за ягодкой кладет, низко кланяется, старается. А Серня от злости только листья рвет. Глядит — а у Алдуни лукошко уже почти полное!
Серня (с притворной улыбкой): ой, сестричка, уронила я колечко с пальчика! Ты помоложе да попроворней, сбегай-ка к обрыву, поищи. А я твое лукошко пока подержу.
Алдуня: конечно, сестрица, сейчас помогу!
(Убегает за кулисы).
Серня (оглядываясь, в зал): пусть там и останется! Не видать тебе ни ягод, ни жениха! (Делает вид, что толкает тяжелый камень. Трек 2. Звучит резкий тревожный звук). Вот так! Теперь я первая.
(Уходит к дому).
Рассказчица: Вернулась Серня домой одна, а на расспросы отвечала, будто сестра в лесу заблудилась. Плакали отец с матерью, искали — не нашли. А на том месте, где упала Алдуня, выросла стройная белоствольная березка.
