ЭКРАННАЯ ИГРА КО ДНЮ РОССИЙСКОЙ НАУКИ
«ЭПИЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ!»
Участники: команды (или отдельные игроки) из 1-4 классов
Ведущий: учитель или старшеклассник
Оборудование: компьютер, проектор, экран, колонки (для звуковых эффектов), презентация с заданиями.
Награды:
- За прохождение каждого раунда – часть Искры знаний.
- За успешное завершение игры – звание «Спаситель Научного города», виртуальный кубок, сертификат юного ученого.
Механика проведения:
1. Приветствие и представление команд (ведущий приветствует участников, объявляет тему игры и представляет команды).
2. Раунды игры (игра состоит из 6 раундов).
3. Оценивание (за каждый правильный ответ команда получает баллы).
4. Подведение итогов (в конце игры ведущий подсчитывает баллы и объявляет победителя).
Сценарий игры
Игровая легенда
Ведущий: Дорогие юные исследователи! В Научном городе случилась беда! Злой профессор Хаос, завидуя гениальным открытиям ученых, украл у них самое главное – Искру знаний! Без Искры знаний все научные изобретения перестают работать, эксперименты не получаются, а город погружается в темноту и забвение.
Профессор Хаос спрятал Искру Знаний в нескольких секретных лабораториях, защищенных сложными головоломками и научными испытаниями. Только самые умные и сообразительные ученики смогут пройти все испытания, собрать части Искры Знаний и вернуть ее в Научный Город!
Вы – команда юных ученых, которым предстоит отправиться в захватывающее приключение, чтобы спасти Научный Город!
Игровые раунды «Лаборатории Профессора Хаоса»
Лаборатория 1 «Освободи ученого»
На слайде интерактивные изображения шести учёных.
Ведущий: Ребята, сегодня мы спасаем великих ученых! Профессор Хаос заточил их на картинках, и чтобы освободить каждого, вам нужно внимательно послушать описание, посмотреть на фон, понять, какой наукой занимался этот ученый, и записать верный вариант в бланк ответов.
Подводки к каждому ученому:
1. Софья Ковалевская
Перед вами ученый, который умел решать самые сложные задачи! Посмотрите на фон – там много геометрических фигур и цифр. Эта ученая посвятила свою жизнь изучению чисел и фигур.
А) Математика
Б) Химия
В) Биология
2. Сергей Королёв
Это главный конструктор, чьи идеи и расчеты вывели человечество в космос! Посмотрите на фон – там чертежи космических кораблей, стартовые площадки и Луна на орбите.
А) Космонавтика
Б) Экономика
В) Искусствоведение
3. Михаил Ломоносов
Этот ученый был настоящим универсалом! Он изучал все вокруг – от неба до земли. Посмотрите на фон – стеклянные колбы, измерительные инструменты и даже есть телескоп! Целая научная лаборатория.
А) Физика
Б) Психология
В) Архитектура
4. Дмитрий Менделеев
Этот ученый создал таблицу, в которой упорядочил все известные вещества! Обратите внимание на фон – там колбы, пробирки и разные химические элементы.
А) География
Б) Химия
В) Психология
5. Константин Циолковский
Этот ученый мечтал о полетах в космос и разработал первые проекты ракет! Посмотрите на фон – там звезды, планеты и ракеты.
А) Космонавтика
Б) Химия
В) Архитектура
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы освободили великих учёных и заработали искру знаний!
Изображение искры появляется на слайде.
Лаборатория 2 «Что за предмет?»
Ведущий: Профессор Хаос перепутал все научные инструменты и приборы! Вам нужно определить, как называется и для чего нужен каждый предмет, чтобы разблокировать доступ к следующей части Искры.