Сценарий ЭКРАННОЙ ИГРЫ «ТАЙНОЕ ПОСЛАНИЕ ДИНО»
В РАМКАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ОРЛЁНОК — ЭКОЛОГ»
Форма: экрана игра
Возраст: ученики 1-2 класса
Место проведения: школьный класс
Действующие лица: ведущий – педагог
Реквизит: проектор, музыкальные колонки.
ВНИМАНИЕ! ДЛЯ КОРРЕКТНОЙ РАБОТЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ НЕОБХОДИМО УСТАНОВИТЬ ШРИФТ. ИНСТРУКЦИЯ В ПАПКЕ!
Сценарный ход
Ведущий: Ребята! Сегодня к нам за помощью обратился необычный друг — динозаврик Дино. Он живёт в далёком прошлом, но очень хочет, чтобы будущее нашей планеты было чистым и счастливым. Дино нашёл древнее послание, но оно зашифровано. Чтобы расшифровать его, нам нужно собрать 6 частей шифровальной карты. Вы готовы стать командой Орлят-спасателей и помочь Дино? Тогда в путь!
ЭТАП 1. ЭКОЛОГИКА
Ведущий: Первое испытание. Перед вами будут появляться пары картинок. Ваша задача — определить, на какой картинке изображен орленок-эколог, а на какой нет. Но главное — нужно дать совет тем, кто нарушает правила экологии!
- Дети рвут цветы в лесу/Дети фотографируют цветы на клумбе.
Совет: Растения лучше не рвать, а любоваться ими и оставлять жить в природе.
- Мальчик выключил кран, пока чистит зубы/Мальчик чистит зубы, вода течёт зря.
Совет: Не трать лишнюю воду! Её запасы невечны!
- Люди сажают деревья/Люди жгут костёр под деревом.
Совет: Берегите природу от пожара!
- Девочка выбрасывает одежду на гору мусора/Девочка несет одежду в пункт приема ветоши для переработки.
Совет: Мусора слишком много! Сдавай ненужные вещи для вторичной переработки!
- Человек несёт продукты в многоразовой сумке/Человек несёт продукты в куче пластиковых пакетов.
Совет: Откажись от пакетов! Используй многоразовые тканевые сумки.
Ведущий: Молодцы, Орлята! Первая часть карты у нас в копилке! Идём дальше по следам Дино.
ЭТАП 2. ЧИСТЫЙ ГОРОД
Ведущий: Второе испытание — работа с отходами. Сейчас на экране будут появляться предметы, которые необходимо правильно рассортировать. Мы разделим класс на три специальные станции переработки. Станция, которой необходимо забрать предмет к себе, должна дружно хлопнуть в ладоши.