идея поздравления учеников
с 23 февраля
«КАКОЙ ТЫ БОГАТЫРЬ?»
Место проведения: класс
Аудитория: 1-11 классы
Действующие лица: ведущий
Особенности проведения: ученики по очереди вытягиваю карточки и называют богатыря. Ведущий или сам ученик озвучивает соответствующую характеристику.
Инструкция по сбору открытки: распечатайте изображение богатыря (со словами на щите); распечатайте изображение щита с именем богатыря и вырежьте его по контуру; сложите щит пополам и склейте его белыми сторонами; приклейте полоску сгиба к щиту на изображение с богатырём (печатной стороной вверх); закройте щит. Теперь богатырь держит в руках щит со своим именем, открыв который можно прочитать характеристику.
Сюжетный ход
Ведущий: Итак, мальчишки, пришло время определить, кто же вы есть на самом деле! Готовьтесь, сейчас вы узнаете свою истинную силу и предназначение!
- Ты – Илья Муромец. Можешь долго лежать на диване, собираясь с силами, зато потом как встанешь – горы свернешь! Контрольная по математике после ленивого воскресенья – твой звездный час!
- Ты – Вольга Святославич. Богатырь-оборотень! На перемене скачешь конем, на уроке спишь сурком, а в столовой – хомяк, делающий запасы на черный день!
- Ты – Добрыня Никитич. Вежливый, воспитанный, всегда готов помочь однокласснице с тяжелым рюкзаком. Правда, иногда немного боишься контрольных!