Что помогает побеждать? Сила? Знания? Смелость?
Орлятам предстоит провести настоящее расследование и шаг за шагом раскрыть секрет успеха!
Ребят ждёт 7 заданий:
— Найти отличия;
— Совершить командную переправу;
— Собрать доказательства;
— Вернуть пропавшие строчки песен;
— Разгадать кодовое слово;
— Поймать общий ритм;
— Провести великое разоблачение.
Каждая станция — это возможность проявить себя, научиться слышать друг друга и доказать: вместе можно справиться с любым испытанием!
Сценарий ИГРЫ «СЕКРЕТ УСПЕХА»
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3-4 КЛАССА
Формат: станционная игра
Возраст: учащиеся 3-4 классов
Время проведения: 60 минут
Место проведения: школьные классы, коридоры
Действующие лица: ведущий – педагог, 7 модераторов для станций
Реквизит: музыкальная колонка, обручи (2-3 шт), материалы для самостоятельной печати.
ВНИМАНИЕ! ДЛЯ КОРРЕКТНОГО ЗАПОЛНЕНИЯ ШАБЛОНОВ НАГРАДНЫХ МАТЕРИАЛОВ И МАРШРУТНОГО ЛИСТА НЕОБХОДИМО УСТАНОВИТЬ ШРИФТ. ИНСТРУКЦИЯ В ПАПКЕ!
Комментарий: В маршрутных листах в графе «Отметка о прохождении» необходимо записывать одну букву из слова КОМАНДА. Модератор на станции записывает ту букву, в очерёдности которой стоит его станция. Пример:
Сценарный ход
Трек 1.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие Орлята! Здравствуйте, смелые, дружные, талантливые ребята!
Готовы к приключению?
Ведущий: Правила простые: у каждой команды есть маршрутный лист. Вы переходите от станции к станции, выполняете задания и за выполнение заданий получаете в свои маршрутные листы отметку о прохождении – это будет буква. Когда все 7 букв у вас в руках – бегом на финиш, в этот зал. Именно здесь вам предстоит произнести заветное слово, которое станет ответом на вопрос: в чём же секрет успеха?
А теперь давайте проверим ваш командный дух. Я говорю фразу, а вы хором отвечаете: «Это мы!».
Игра-кричалка:
– Кто сюда с улыбкой пришёл? (Это мы!)
– Кто с собой друзей привел? (Это мы!)
– Кто друг другу помогает? (Это мы!)
– Кто в Орлятах побеждает? (Это мы!)
Ведущий: Молодцы! Получите маршрутные листы и в путь! На старт, внимание, вперёд!
Трек 2
СТАНЦИЯ 1. «ЗАГАДКА ДВУХ СНИМКОВ»
Модератор: Здравствуйте, зоркие Орлята! Говорят, что в команде главное – смотреть в одну сторону и замечать всё вокруг. Сейчас проверим, насколько ваша команда зоркая. Один участник задания может не заметить того, что увидит второй или третий. Поэтому для вас командное задание: Перед вами две картинки. На первый взгляд они одинаковые, но можно насчитать целых десять отличий! Причём, их не так-то легко найти! Постарайтесь отыскать как можно больше!
Ответы:
Модератор: Браво! Ваши глаза – алмазы. Вы ничего не упустили. Именно так работает настоящая команда. Держите свою букву! (вписывает букву в маршрутный лист). Счастливого пути!
СТАНЦИЯ 2. «СОЮЗ ДЕТЕКТИВОВ»
Модератор: Приветствую самых ловких, сильных и смекалистых. Моё задание простое, но без помощи соседа не справиться. Вам нужно будет переправить несколько вещей (обручи) с одной стороны зала на другую.
Встаньте в одну шеренгу, крепко возьмитесь за руки.
Теперь первый ученик получает обруч. Ваша задача – переправить его на финиш, при этом не разжимая рук. Вы можете изгибаться, пролезать, перешагивать – главное, чтобы руки оставались сцепленными. Понятно? Поехали!
