Юннаты Первых выходят на экологическую тропу, чтобы узнать больше о природе и о том, как каждый человек может помочь нашей планете. День Земли становится прекрасной возможностью объединить знания, игру и настоящую заботу об окружающей среде.
В игре 7 станций:
– Экопрофессии — знакомство с профессиями, которые помогают природе;
– Красная книга — проверка знаний о редких видах животных и растений;
– Экопункт — сортировка отходов и проверка экологической грамотности;
– Экотренды — объяснение современных экологических понятий и идей;
– Знание своих — поиск логотипов экологических организаций;
– Экорешения — выбор технологий спасения планеты;
– Подсмотрели у природы — игра о том, как природа вдохновляет изобретателей.
СЦЕНАРИЙ ИГРЫ «ЭКОЭСТАФЕТА» В РАМКАХ ДНЯ ЗЕМЛИ ДЛЯ ВСЕРОССИЙСКОГО ПРОЕКТА «ЮННАТЫ ПЕРВЫХ»
Форма: Станционная игра
Возрастная категория: 5-9 класс
Действующие лица:
1. Ведущий (эконаставник / лидер Движения);
2. Модераторы станций (по 1 человеку на каждую станцию) – волонтеры или старшеклассники.
Реквизит: материалы для самостоятельной печати.
ВНИМАНИЕ!!! ДЛЯ КОРРЕКТНОЙ РАБОТЫ ПРЕЗЕНТАЦИИ НЕОБХОДИМО УСТАНОВИТЬ ШРИФТ!!! ИНСТРУКЦИЯ В ПАПКЕ!
ХОД ИГРЫ
Звучит энергичная современная музыка (трек 1).
Ведущий: Всем привет! Смотрите по сторонам – нас здесь много, мы все разные, но сегодня нас объединяет не только «Движение Первых», но одно общее стремление – стать хранителями нашей Земли.
22 апреля (20 марта) – День Земли. Мы часто думаем, что это просто планета, на которой мы живём. Но редко задумываемся, что этому «дому» нужна помощь. И речь не про глобальное потепление где-то там далеко. Речь про наш двор, наш парк, нашу речку за городом.
Сегодня, в День Земли, мы запускаем игру «Экоэстафета Первых». Мы посмотрим на экологию под другим углом: без скуки, без занудства, а с азартом, драйвом и реальными знаниями.
Сейчас каждая команда получит маршрутный лист. На нём – порядок прохождения станций. У вас будет ровно 7 станций, на каждой – модератор с заданием. Ваша цель – пройти все станции, набрать максимум баллов и доказать, что именно ваша команда – главные защитники планеты.
Ведущий: Итак, День Земли официально открыт. Мы начинаем! Три... Два... Один... Старт!
СТАНЦИЯ 1: «ЭКОПРОФЕССИИ»
Модератор: Привет, команда! Меня зовут [Имя]. Вы на станции «Экопрофессии». Скажу честно: раньше эколог ассоциировался с человеком, который рассказывает всем, что нужно беречь природу. Но сегодня это одна из самых перспективных сфер. Ваша задача простая, но требующая внимательности. Вы видите перед собой 12 карточек с названиями экопрофессий. Вам нужно послушать описание профессии и выбрать из предложенных названий верное! За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл. Время пошло!
Карточка №1. «Я делаю так, чтобы в больших городах было приятно и безопасно жить. Я думаю, где разбить новый парк, как очистить городскую речку и куда посадить деревья, чтобы они защищали дома от шума машин. Я словно зеленый доктор для каменных джунглей. О какой профессии речь?» (Правильный ответ: 1. Урбанист-эколог)
Карточка №2.
«Я работаю с микробами, клетками и бактериями, но не чтобы заразить людей, а чтобы помочь природе. Например, я могу научить бактерий перерабатывать пластик или создавать топливо для машин из обычной травы. Я как волшебник в белом халате, только вместо палочки у меня пробирка. Кто я?» (Правильный ответ: 2. Биотехнолог)
Карточка №3. «Мой дом — это лес. Я знаю каждую тропинку в своих владениях. Я слежу за здоровьем деревьев, подкармливаю зимой зверей, сажаю новые сосны и ели и строго слежу, чтобы в моем лесу не мусорили и не жгли костры. Я — хранитель и хозяин леса. Кто это?» (Правильный ответ: 3. Лесничий)
Карточка №4. «Представьте: зима, за окном снег, а я выращиваю зелень и овощи прямо в городе, чтобы им не нужно было ехать к нам за тысячи километров. Я — городской огородник-изобретатель. Кто я?» (Правильный ответ: 4. Городской фермер)
Карточка №5. «Я прихожу на завод или фабрику как строгий, но справедливый проверяющий. Я смотрю: не слишком ли много дыма идет из трубы? Куда завод сливает грязную воду? Правильно ли они сортируют мусор? Я ставлю оценку предприятию за его отношение к природе. Кто это?» (Правильный ответ: 5. Экоаудитор)
Карточка №6. «Мои пациенты не приходят ко мне в клинику с поводком. Мне приходится самому их искать в лесу или степи. Я лечу раненых лосей, спасаю птиц, попавших в беду, и даже могу сделать укол слону в саванне или тигру в тайге. Я — доктор Айболит, но только для диких зверей. Кто я?» (Правильный ответ: 6. Ветврач диких животных)
Карточка №7. «Земля — это не просто грязь под ногами. Для меня это целый мир! Я изучаю, из чего состоит почва, хватает ли в ней воды и воздуха, чтобы вырос хороший урожай. Я могу определить, здорова ли земля и не отравили ли её ядовитыми удобрениями. Кто я?» (Правильный ответ: 7. Почвовед)
Карточка №8. «Я слежу за настроением планеты. Почему на Северном полюсе тают льды? Откуда берутся ураганы и засухи? Я изучаю погоду за много лет, чтобы понять, как нам не дать Земле перегреться. Я словно врач, который измеряет температуру всей планете. Кто это?» (Правильный ответ: 8. Климатолог)
Карточка №9. «Мое главное оружие — слово и интересная история. Я рассказываю людям в интернете, в школах или парках, почему нельзя выбрасывать батарейки в мусорку, как спасти лес от пожара и зачем сортировать отходы. Я заражаю людей любовью к экологии. Кто я?» (Правильный ответ: 9. Экопросветитель)
Карточка №10. «Я — детектив, который ищет невидимых врагов. В моей лаборатории я проверяю воду из-под крана, воздух в городе или пробу грунта из парка. С помощью приборов и опытов я ищу вредные вещества, которые могут навредить людям и природе. Кто это?» (Правильный ответ: 10. Лаборант)
Карточка №11. «Я помогаю людям выбирать полезные для природы товары. Я придумываю, как рассказать покупателю, что эта зубная щетка сделана из переработанного пластика, а эти джинсы — без вреда для рек. Я — специалист по рекламе, который продает заботу о мире. Кто я?» (Правильный ответ: 11. Зеленый маркетолог)
Карточка №12. «Я вожу людей в походы, но не просто показываю красивые виды. По пути я рассказываю, почему нельзя срывать этот цветок (он редкий!), чьи норы мы видим под кустом и как по муравейнику определить, где восток. Я — переводчик с языка природы на человеческий. Кто это?» (Правильный ответ: 12. Гид-эколог)
Модератор (после завершения): Отлично! Вы действительно разбираетесь в экопрофессиях. Записываю вам [количество] баллов. Бегите дальше, время не ждёт!
