О чём пойдёт разговор:
– Значимость темы 2026 года для всего народа России.
– Образ России как большого общего дома: от Калининграда до Камчатки, от Севера до Юга.
– Примеры вклада разных народов в историю, культуру, науку и защиту Отечества.
– Переход от общегосударственного смысла к школьной реальности:
▫ дружба,
▫ уважение,
▫ участие в общих делах.
Сценарий еженедельной школьной линейки,
посвященной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации
Тема «2026 — Год единства народов России»
Ведущий 1: Доброе утро, дорогие ученики и уважаемые педагоги! Мы начинаем нашу учебную неделю с традиционной церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Ведущий 2: Почетное право знаменосца Государственного флага Российской Федерации предоставляется обучающемуся(ейся)
(Например, обучающемуся 10 «А» класса Жукову Андрею, юнармейцу, члену штаба Пост№1, активному участнику всех школьных мероприятий, отличнику по итогам 2024-2025 учебного года, победителю школьной олимпиады по химии, призеру конкурса «ЮИД»)
Ведущий 1: Внимание! Школа равняйсь! Под гимн РФ стоять смирно. Равнение на флаг. Флаг Российской Федерации внести/поднять!
(Вынос флага, поднятие флага, звучит гимн РФ)
Ведущий 2: Третья, самая длинная и самая важная учебная четверть начинается в особенный для всей страны год.
Ведущий 1: По Указу Президента России 2026-й объявлен Годом единства народов России.
Ведущий 2: Этот указ подчеркивает значимость мира, согласия и взаимоуважения между всеми гражданами нашей огромной страны.
Ведущий 1: Наша страна — большая семья, в которой живет много разных народов. Мы говорим на разных языках, отмечаем разные праздники, но живем в мире и согласии.
Ведущий 2: Если посмотреть на карту России, можно увидеть, какой огромный путь проходит солнце над нашими землями! От Калининграда до Камчатки, от Северного Ледовитого океана до Чёрного моря — всюду живут люди разных национальностей, объединённые общей любовью к нашей Родине.
Ведущий 1: Россия — самая большая страна в мире. На её территории живут более 190 народов! Каждый — со своей уникальной историей, языком, культурой, традициями и кухней.
Ведущий 1: Но что делает нас единым целым? Что связывает горца с Кавказа и рыбака с Камчатки, художника из Петербурга и хлебороба с Кубани?
