ОПИСАНИЕ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ
«ДЕТИ РОССИИ»
Игра направлена на профилактику аддиктивного поведения среди подростков. Она состоит из интеллектуальных и творческих заданий, в процессе выполнения которых участники помогают герою игры сделать правильный выбор в трудной ситуации.
Участникам предлагается разделиться на команды и наполнить своих героев игры правовыми знаниями и нравственными качествами, позволяющими избежать проблем и соблазна употребления запрещенных веществ. По мере успешного выполнения заданий командам разрешается закрашивать своих игровых героев цветами, то есть наполнять их. Побеждает команда, которая быстрее закрасит своего персонажа.
На старте каждая команда получает своего героя игры (бумажный силуэт человечка). Герой – такой же подросток, но он приехал из другой стороны, в которой запрещенные вещества и сигареты полностью изъяты из оборота. В российской школе ребенок сталкивается с соблазнами. С разных сторон (во дворе, в кулуарах школы) ему начинают предлагать запрещенные вещества.
В рамках игры – команды выполняют роль доброго наставника над своим новичком, они должны провести своих героев по игровому полю от старта до финиша и по мере наполнить их необходимыми знаниями и качествами, чтобы эти герои не попали в трудную ситуацию и плохую компанию.
Команды выполняют ходы по очереди. Необходимо бросить кубик, сделать количество ходов равное выпавшему числу и выполнить задание, которое соответствует цвету квадрата. Если команда справилась с заданием, ей разрешается закрасить 1 элемент в силуэте героя игры.
Победу одерживает та команда, герой которой быстрее финиширует и окажется самым «наполненным», то есть закрашенным.
В соответствии с цветами квадратов задания имеют свою направленность:
- Красный цвет – интеллектуальные задания. Благодаря ответам на эти вопросы герой игры наполняется знаниями.
- Синий цвет – задания на командообразование. Благодаря сплоченности участников команды, то есть наставников, герой чувствует поддержку и наполняется уверенностью в себе.
- Зелёный цвет – игровые и творческие задания, символизирующие формы досуга, в который наставники вовлекают героя. В процессе игр у героя развиваются личностные характеристики, то есть он наполняется нравственными качествами.
- Материалы, необходимые для проведения игры
