Самые ценные моменты не теряются — они просто ждут, когда их снова откроют!
Откройте кладовую воспоминаний, где «запечатаны» все выпуски. Каждый год — это отдельный интерактив, связанный со школьной жизнью и духом своего времени.
📥 Что внутри программы:
– Гибкая структура под любое количество выпусков (от 1 года до юбилейных дат).
– Интерактивы, привязанные к эпохам:
▫ интеллектуальные «Классики»,
▫ музыкальные и караоке-блоки,
▫ «киноугадайки» по кадрам,
▫ задания на логику и математику,
▫ ассоциации со школьными местами,
▫ игры с воспоминаниями и историями из школьной жизни.
– Возможность вставки творческих номеров между блоками.
Сценарий концертно-развлекательной программы вечера встречи выпускниво
«кладовая воспоминаний»
Форма: концертно-развлекательная программа
Место проведения: актовый зал
Действующие лица:
Реквизит:
Дополнительно: Года в презентации необходимо прописать самостоятельно. Некоторые годы можно убирать из сценария, если выпускники не придут на праздник.
Краткое описание сюжета: Ведущие открывают кладовую воспоминаний выпускников, где находят ценные, памятные события прошлых лет.
ВНИМАНИЕ! Для самостоятельного редактирования наградных материалов необходимо установить шрифты. Инструкция в папке.
Сценарный ход
(Можно в прологе поставить творческий номер)
1 слайд
В1: Ого, где это мы?
В2: это кладовая воспоминаний!
В1: А что за год запечатан в каждой баночке?
В2: это год выпуска учеников нашей школы! У каждого из них сегодня юбилей
В1: как вас много! (обращаясь в зал) А все ли сегодня пришли?
В2: давай проверим! Год 19… – 50 лет! Классный руководитель …..
В1: 19… год выпуска – 45 лет – классный руководитель…..
В2: 19… год – 40 лет выпуска – классный руководитель….
В1: 19… год – 35 лет – классный руководитель….
В2: 19… год выпуска – 30 лет – классный руководитель….
В1: 19… год – 25 лет – классный руководитель….
В2: 20… год – 20 лет – классный руководитель….
В1: 20… год – 15 лет – классный руководитель….
В2: 20… год – 10 лет выпуска – классный руководитель….
В1: 20… год – 5 лет – классный руководитель…
В2: 20… год – 1 год – классный руководитель….
В1: подарим аплодисменты нашим выпускникам! Приветственное слово предоставляется директору школы ……
(Можно вставить творческий номер)
В2: 50 лет выпуска – это же совсем другое поколение и время! Удивительно сколько эпох сегодня собралось в нашем зале!
В1:…., 50 лет – это то самое поколение, которое говорит, что школа теперь не та, дети не те да ещё и интернеты появились всякие?
В2: Нууу, не будь категоричной. Давай посмотрим баночку с воспоминаниями! Она нам все расскажет! (видео из презентации/ видео с фотографиями выпускников)
2 слайд
В1: какие добрые и открытые лица!
В2: захотелось даже в классики попрыгать!
В1: А это можно устроить! Только классики интеллектуальные! Сыграем?
В2: конечно!
В1: итак, выпуск 197… года, перед вами поле известной вам игры «Классики». (3 слайд) Предлагаем сейчас «пропрыгать» все вопросы и добраться до финиша!
ИГРА В ПРЕЗЕНТАЦИИ «КЛАССИКИ»
На усмотрение можно предоставить слово выпускникам +
(Можно вставить творческий номер)
Пожелания выпускникам: пусть ваша жизнь будет лёгкой, как прыжки в классики! Помните, что возраст – всего лишь число. Продолжайте изучать мир, расширять свой кругозор, вдохновляя других примером! И всегда находите время для встреч с друзьями!
23 слайд
В1: Мне уже не терпится открыть следующую бутылочку с воспоминанием!
В2: так, а следующая с 198… годом выпуска! Юбилей 45 лет! Давайте посмотрим, что здесь у нас.
(В презентации включается песня «Детства последний звонок»)
24 слайд
