СЦЕНАРИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЫ
«КУЛЬТУРНЫЙ КОД»
Возраст: 7–11 лет (1–4 классы).
Формат: Командная игра (отряды или сборные команды по 5-10 человек).
Количество раундов: 6.
Продолжительность: 45 минут.
Дополнительно: игра в формате pptx, бланки ответов, наградные материалы, сундук или красивая шкатулка, зеркало. Для самых маленьких участников лучше предусмотреть взрослых помощников на каждую команду, которые будут вписывать ответы в бланки.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Я рад приветствовать вас на самой удивительной и познавательной игре — «Культурный код»!
Ведущий подходит к сундуку, который стоит на видном месте.
Ведущий: Посмотрите на этот старинный сундук. Он хранит в себе величайшее сокровище — Культурный код нашей Родины. Это волшебный шифр, который объединяет всех нас. Если ты знаешь русские сказки, умеешь отличить хохлому от гжели, помнишь имена героев, понимаешь традиции — значит, ты владеешь этим кодом. Ты — хранитель нашей культуры. Но вот беда! Время и невнимательность стёрли некоторые страницы из книги нашего наследия. Сундук почти закрылся. Чтобы снова открыть его и сохранить наш культурный код, нам нужно пройти 6 испытаний и дать 30 правильных ответов. А оценивать ваши ответы и подсчитывать баллы будут многовековые стражи вековых тайн – наше жюри.
Представление жюри
Ведущий: Вы готовы стать хранителями культурного кода?
Ответ детей: ДА!
Ведущий: Тогда в путь! Вас ждёт 6 раундов по 5 вопросов. Для каждого раунда предусмотрен свой бланк ответов. После того, как вы его заполнили, передаёте нашему уважаемому жюри. На раздумывания над каждым вопросом у вас есть 30 секунд. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Но есть секрет: в некоторых раундах есть особенные вопросы, ответив на которые команда может получить целых 2 балла. Да, они сложнее остальных и только истинные хранители культуры смогут на них ответить. Удачи всем командам. И мы начинаем!
РАУНД 1. «СКАЗОЧНАЯ АЗБУКА»
Ведущий: Первый раунд — самый любимый. Это — сказки. Именно в сказках, в их героях и предметах, зашифрована мудрость нашего народа. Сказки учили нас добру, справедливости и смекалке. Вас ждёт 5 вопросов и по 30 секунд размышления на каждый. За правильный ответ на вопросы с 1 по 4 команда получает 1 балл, а за верный ответ на 5 вопрос можно получить 2 балла. Будьте внимательны!
Задание 1
Вопрос: Какое хлебобулочное изделие убежало и от бабушки, и от дедушки, и от зайца, и от волка, и от медведя, но было съедено лисой?
Задание 2
Вопрос: В какой сказке девочка отправилась в лес зимой, чтобы набрать подснежников?
Задание 3
Вопрос: Как называлась избушка, в которой жила Баба-Яга?
Задание 4
Вопрос: Какой предмет в русских народных сказках помогает героям найти дорогу? Он лежит на перекрёстке трёх дорог и указывает путь.
*Задание 5
Вопрос: Как звали трёх богатырей, которые защищали Русскую землю?
Ведущий: Молодцы! Сдаем бланки с ответами. А теперь правильные ответы!
Задание 1
Ведущий: Какое хлебобулочное изделие убежало и от бабушки, и от дедушки, и от зайца, и от волка, и от медведя, но было съедено лисой? Правильный ответ: колобок! Эта сказка — не просто про весёлого героя. Она учит нас осторожности и смирению. Колобок был румяным и самоуверенным, хвастался перед каждым зверем, и этим воспользовалась хитрая лиса.
Задание 2
Ведущий: В какой сказке девочка отправилась в лес зимой, чтобы набрать подснежников? Это замечательная сказка «Двенадцать месяцев». Она учит нас, что доброта и вежливость творят настоящие чудеса. Падчерица была добра к лесным зверям, никого не обижала, и поэтому братья-месяцы помогли ей. А злая мачеха и её дочка, которые хотели всё получить обманом, ничего не добились. Вот вам и главный закон: добро всегда возвращается добром.
Задание 3
Ведущий: Как называлась избушка, в которой жила Баба-Яга? Верный ответ: избушка на курьих ножках. А знаете, почему она на курьих ножках? В древности наши предки верили, что мир мёртвых отделён от мира живых. Избушку ставили на высокие пни с корнями — они напоминали куриные лапы. Так что избушка — это граница между двумя мирами. И чтобы войти в неё, нужно было сказать волшебные слова: «Избушка, избушка, повернись ко мне передом, а к лесу задом!».
СЦЕНАРИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ИГРЫ
«КУЛЬТУРНЫЙ КОД»
Возраст: 5-11 классы
Формат: Командная игра (отряды или сборные команды по 5-10 человек).
Количество раундов: 5
Продолжительность: 45 минут.
Дополнительно: игра в формате pptx, бланки ответов, наградные материалы, сундук или красивая шкатулка, небольшое зеркало, которое можно поместить в сундук.
Ход мероприятия:
Ведущий: здравствуйте, дорогие друзья! Я рад приветствовать вас на самой удивительной и познавательной игре — «Культурный код»!
Ведущий подходит к сундуку, который стоит на видном месте.
Ведущий: Перед вами — символический артефакт. Этот сундук — метафора нашего культурного наследия. Его содержание — тот самый «культурный код»: система маркеров, которая объединяет нас как нацию. Понимаете ли вы разницу между хохломой и гжелью, ориентируетесь ли в сюжетах русских сказок и исторических персоналиях, осознаёте ли истоки традиций — именно это и составляет ваш культурный шифр.
Но есть проблема: время и информационный шум стирают многие страницы нашей памяти. Сундук почти закрыт. Чтобы вновь получить доступ к этому наследию и подтвердить, что мы его достойны, необходимо пройти 5 раундов и дать 25 точных ответов. Следить за качеством ваших ответов и вести счёт будет компетентное жюри.
Представление жюри
Ведущий: Вы готовы стать хранителями культурного кода?
Ответ детей: ДА!
Ведущий: Тогда в путь! Для каждого раунда предусмотрен свой бланк ответов. После того, как вы его заполнили, передаёте нашему уважаемому жюри. На раздумывания над каждым вопросом у вас есть 30 секунд. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Удачи всем командам. И мы начинаем!
РАУНД 1. «СКАЗКА НА ХОЛСТЕ»
(1 балл за правильный ответ)
Ведущий: Наш первый раунд называется «Сказка на холсте». Рассказывание сказок на Руси воспринималось как настоящее искусство, к которому мог приобщиться каждый — независимо от пола и возраста. Хороших сказочников — их называли «бахари» или «сказители» — народ очень уважал и ценил. Сказка для русского человека была не просто развлечением. Она выполняла важнейшую воспитательную функцию. Они учили различать добро и зло, причём делали это не скучными нравоучениями, а через яркие, запоминающиеся образы.
И, конечно, сказки вдохновляли художников. Виктор Васнецов, Иван Билибин, Михаил Врубель — эти имена вы знаете. Они не просто иллюстрировали сказки — они создавали зримые образы нашего культурного кода, то, как мы представляем себе богатырей, царевн и чудищ.
Сейчас на экране будут появляться картины русских художников на сказочные сюжеты. Ваша задача — узнать, какая сказка изображена. На обсуждение — 30 секунд.
Ответ: Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
Художник: Михаил Врубель
Ответ: А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»
Художник: Виктор Васнецов
Ответ: «Иван-царевич и серый волк»
Художник: Виктор Васнецов
Ответ: Снегурочка
Художник: Иван Билибин
Ответ: «Царевна-лягушка»
Ведущий: Молодцы! Сдаем бланки с ответами. А теперь правильные ответы! (на экране слайды с подписанными называниями картин и сказками)
РАУНД 2. «ПРЕДМЕТЫ ЗАБЫТОГО БЫТА»
