Сценарий еженедельной школьной линейки,
посвященной церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации
Тема «Заводы России сквозь века: от мануфактур до умных фабрик!»
Ведущий 1: Доброе утро, дорогие ученики и уважаемые педагоги! Мы начинаем нашу учебную неделю с традиционной церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Ведущий 2: Почетное право знаменосца Государственного флага Российской Федерации предоставляется обучающемуся(ейся)
(Например, обучающемуся 10 «А» класса Жукову Андрею, юнармейцу, члену штаба Пост№1, активному участнику всех школьных мероприятий, отличнику по итогам 2024-2025 учебного года, победителю школьной олимпиады по химии, призеру конкурса «ЮИД»)
Ведущий 1: Внимание! Школа равняйсь! Под гимн РФ стоять смирно. Равнение на флаг. Флаг Российской Федерации внести/поднять!
(Вынос флага, поднятие флага, звучит гимн РФ)
Ведущий 2: Ребята, а вы знаете, что такое завод? Это не просто здание с трубами и дымом. Это огромный живой организм, где люди и машины вместе создают всё, что нас окружает: от простых гвоздей до космических ракет!
Ведущий 1: Представьте: без заводов не было бы ваших смартфонов, школьных парт, автобусов, одежды, еды в магазинах… Всё это производят на заводах! И сегодня мы узнаем, как это было раньше и что происходит сейчас.
Ведущий 2: Давайте перенесёмся в XVIII век. Тогда появились первые мануфактуры — предки современных заводов. На них делали ткани, оружие, посуду.
Ведущий 1: Пётр I понимал: чтобы Россия стала сильной, нужны заводы! Он строил металлургические предприятия на Урале — многие из них работают до сих пор! Например, Екатеринбургский завод (1723 г.) стал основой города Екатеринбурга.
Ведущий 2: А в XIX веке началась настоящая промышленная революция.