«ВОЛШЕБНЫЙ СВИТОК ПЯТИКЛАССНИКА»
СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЯТИКЛАССНИКИ»
Форма: игровая программа
Участники: ученики 5 классов
Место проведения: актовый зал
Особенности проведения: участники собираются в актовом зале, рассаживаются по классам, формируя команды. Ведущие дают задания участникам, которые они должны будут выполнить. Реквизит, который понадобится к каждому заданию, могут выносить помощники (дети). После каждого задания пятиклассники получают часть свитка, который собирают в финале игровой программы. Всего 5частей. На свитке написана клятва пятиклассников, которую они зачитывают. Также у пятиклассников есть домашнее задание: подготовить творческое представление своего класса в тематике «Удивительные таланты нашего класса» (в данной тематике можно отразить актив класса, общие увлечения, таланты детей, их сплоченность и серьезное отношение к учебному процессу).
Рекомендация: включить в посвящение видеоролик (до 2-х минут), в котором пятиклассники отвечают на шуточные вопросы.
Реквизит: кубик Рубика, свиток, презентация, карточки с заданием «Геометрические фигуры».
Сюжетный ход
Ведущий 1: Здравствуйте, юные покорители гранита науки!
Ведущий 2: Рады приветствовать вас сегодня в этом зале!
Ведущий 1: Каждый год выпускники 4-х классов переступают новую ступеньку, которая открывает им больше возможностей для самореализации.
Ведущий 2: Но не так просто удержаться на этой ступеньке. Ведь впереди столько сложностей и новых испытаний.
Ведущий 1: Новые учителя, новые кабинеты, новое расписание, новые друзья, а также новая классная руководительница!
Ведущий 2: Но у нас для вас есть отличная новость! Хотите узнать какая?
Учащиеся отвечают.
Ведущий 1: С самого открытия нашей школы\гимназии\лицея существовал волшебный свиток, который помогал каждому пятикласснику адаптироваться к новой реальности.
Ведущий 2: А всё потому, что на нем были написаны древние сказания, при выполнении которых у каждого ученика обязательно всё получалось в учёбе.
Ведущий 1: Но этим свитком не пользовались уже много лет. Как же нашим пятиклассникам его отыскать?
Ведущий 2: Вот об этом я не подумал(а)…
Ведущий 1: Существует легенда, что этот свиток смогут найти только самые упорные ученики.
Ведущий 2: И никто не знает точно, какие именно способности получат те, кто прочтут этот свиток. Однако по легенде, именно они станут настолько могущественными, что смогут слышать даже трепетание крыльев бабочки и ощущать вращение вселенной вокруг себя.
Ведущий 1: Может быть, нашим пятиклассникам сегодня это удастся сделать? Как ты считаешь?
Ведущий 2: Может быть. Кто мы такие, чтобы не попробовать.
Ведущий 1: Отлично! Тогда давайте начнем поскорее!
Ведущий 2: Но перед тем как мы начнем, предлагаю со всеми познакомиться. Давайте сыграем в древнюю игру, которая называется «Кубик Рубика». Наши помощники будут передавать вам кубик в руки, а вы должны будете встать и громко представить свой класс.
Помощники передают ученикам кубик.
Представление классов
Ведущий 2: Отлично! Какие вы способные!
Ведущий 1: Я думаю, что они готовы к поиску заветного свитка.
Ведущий 2: Всё верно, я тоже так считаю. Для того чтобы первая часть свитка появилась у вас в руках – необходимо проверить, как хорошо вы подружились в начальной школе с книгами. Выполните следующее задание: на экране будут появляться картинки из известных вам сказок и басен. Ваша задача – отгадать, что спрятано под знаком вопроса. Готовы?